想法：
關心生命是生態保育的核心覺知，也是我們遇合的基礎。
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論述：
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觀察台灣自然生態保育歷程，八○年代賞鳥活動引動台灣保育風潮，接著學校環境教育
成為主流教育的重要工作，自然步道於八○年代末期開始推動，深化了植物及諸多生態領域
的連繫關係，並且引發更具實踐意義的保育行動。九○年代體驗自然、自然倫理，乃至蝴蝶
、青蛙、昆蟲等個別領域都被提出，其間屬生物多樣的保育視角開始被關注。九○年代末期
「生態旅遊」更使自然生態以休閒及生活的姿態影響群眾，自然生態理念影響輻軸更寬了。
在此同時，相對於生態知識切割、淺層體驗及生態解說等環境解說方式，另一種反思視角被
提出；即一種更強調生命本身的生態訊息開始被提醒。〈生命步道〉即是在這樣的背景下發
生的。 至於〈生命步道〉這樣名稱的提出，大抵是一種提醒，一種對應當前切割自然領域、過 份強調生態知識名相的提醒，一種對應當前漸呈惰性的生態保育實踐的反思，〈生命步道〉 並不想責求一個高韜的實踐理念，而是一種素樸的提醒：「來到自然，請『看到生命』。」 策劃人：陳健一 召集人：胡文華 主辦：自然步道協會•上善人文基金會 對象：願意投入自然生態關懷志業的伙伴。（自然步道會員及上善人文基金會義工） |
方式：
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1. 自然生態實踐理念討論。 2. 自然生態知識的研討。 3. 自然生命覺知經驗的分享。 4. 透過觀察、對話、專題報告和寫作等方式，進行各項議題的研討。 |
時間：每月隔週週五早上聚會。分戶外及室內進行。
1. 聚會時間
室內討論時間為早上九時三十分到十二時
戶外時間為早上九時至十二時（遠程則為九時至下午四時）
2. 室內討論
以戶外觀察引發出的討論主題為主，並發展出意義及知識的討論。
希望成員都能進行素材蒐集及報告寫作。
3. 戶外
戶外是真確體驗生命的時機，如何和野地生命相處，從而解讀出什麼訊息？
將是一次次的挑戰，也是給予每一位參與者的功課。
發展階段：|
誰來和我相遇？ 初期進行相關自然生態分享及理念討論的磨合。 並不廣邀協會義工參加，只是把進行情形及
心得在協會網站及刊物發佈。讓有興趣的人前來參加，讓時間累積出願意進行意義討論、知
識分享的義工。
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未來發展想像
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1. 發展出綠人的養成機制 2. 具生命步道視解的解說方式 3. 讓生命步道成為自然步道的主要解說及推廣視角 |
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討論文章： 930227生命步道討論紀錄 不敢說出植物名 在自然步道上看到什麼 春天的訊息 春遊金面山 看見一條生命步道 最深情的纏勒 植物的味道 樹木的落葉 |